- Órgano
- Tribunal Superior de Justicia de Cataluña
- Fecha
Resumen del caso
Nuestro despacho ha conseguido una nueva resolución favorable en materia de función pública, con la estimación parcial de un recurso contencioso-administrativo contra el proceso de estabilización de la Generalitat de Catalunya para el acceso al cuerpo auxiliar administrativo del Departamento de Educación.
Se impugnaron dos preguntas de la fase de oposición al considerarlas incorrectas o no ajustadas al temario, lo que había perjudicado la puntuación final y, en consecuencia, la posibilidad de obtener plaza como funcionarias de carrera.
El Tribunal ha reconocido la solidez de parte de nuestros argumentos y ha resuelto:
Declarar la nulidad de una de las preguntas clave (pregunta 22 del test de conocimientos) al considerar que ninguna de las respuestas ofrecidas era correcta, vulnerando el principio de acceso a la función pública en condiciones de igualdad.
Estimar parcialmente el recurso, obligando a la Administración a revisar las calificaciones.
Retrotraer las actuaciones para que se recalculen las puntuaciones de las opositoras sin la pregunta anulada y con la incorporación de la pregunta de reserva correspondiente.